2年级家庭学习–一周开始22日6月

传播爱心

暴龙滴水:Amazon.co.uk:Donaldson,Julia,Roberts,David ...

2年级– Home Learning –一周开始22日6月

你好2s!欢迎来到另一周的家庭学习!本周我们真的很喜欢在手机上与你们中的一些人说话,发现你是如何以及你在家里忙碌的事情。很高兴听到很多你正在完成我们为您置于博客的工作,并且您对父母努力工作!我们理解,在家里完成你的工作是非常不同的,在学校非常不同,它可能真的很棘手,所以我们为那些给予它的人感到骄傲。那些没有电话的人,唐’担心。我们将很快打电话!

我们本周一直在学校,与一些回到学校的接待孩子一起工作。我们很想念你们所有的地面!

本周,我们上周携带我们的恐龙主题,并看着另一个小说文本。这次我们的故事是朱莉娅唐纳森和大卫罗伯茨的霸王龙滴水。它的声音很好!

请留下我们对博客或学校Facebook页面的评论,我们喜欢听到大家。如果您想向我们发送您所做的工作的图片,您可以通过通过Messenger向学校Facebook页面发送父母来请您的父母来执行此操作。我们很乐意看到你的一些工作!

祝一个愉快的一周!

小姐,很好,诺里斯夫人,伊斯州夫人

数学

本周我们将继续关注乘法和计数。这些课程从前一周继续前一周,所以如果您想要提醒,您可能希望返回并查看那些。请记住定期使用TT Rockstars和Numbots,以确保您的大脑能够练习我们早些时候学到的一些重要事实。

这是numbots链接,因为我们可以看到一些你的避风港’它已经使用了这一段时间。登录与您的TTROCKSTARS相同。你名字的前三个字母和你姓氏的前三个字母。密码是‘password’.

//play.numbots.com/#/intro 

锦标赛结果–男孩们再次赢了!来女孩,让’S看你是否可以赢得本周。

 

以下是您尝试的一些乘法词问题。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

英语

在过去几周恐龙主题之后,本周我们将看看故事 ‘Tyrannosaurus Drip’ 经过 朱莉娅唐纳森 。有些人可能已经在家拥有这个故事,但你也可以在下面的剪辑上听故事。当你倾听故事时,我希望你能考虑主角是谁,他们的样子和故事的写作风格。

 

活动1

你能总结和订购故事的主要事件吗?创建一个 ‘Tyrannosaurus Drip’ 故事地图。请记住使用图纸来显示主要事件并写下关键词,以帮助解释到目前为止的故事(您不需要写长句)。

完成故事地图后,您可以使用它来将故事重新讲授您的成年人或家庭成员之一。记得在你的声音中使用大量表达。您甚至可能想要为每个字符创建不同的声音。                                        

 

 Activity 2

鸭子和鸭子夫人渴望安全回归儿子,因为他们非常想念他。您能创建一个缺少的海报,以帮助尝试找到霸王龙滴水。你需要画一张照片并给出滴水龙的描述,所以仔细地思考他的样子。您可以使用什么形容词来提供更多信息?想想描述他的头部的形状,他的皮肤的颜色和纹理。他是否有皮肤鳞片状或光滑柔软?您可以根据需要添加详细信息,并记住使用您的想象力和故事中的插图来帮助您。

 

活动3.

在故事结束时,霸王龙家庭进入了汹涌的河流,并被扫到海上。我想知道接下来会发生什么。我希望你想想为霸王龙家族创造一个新的冒险故事。接下来会发生什么,他们洗到一个新的神秘岛上吗?他们在那里找到了其他什么生物,他们友好吗?

记得使用故事山来帮助计划你的想法。所有故事都需要一个开始,在那里你介绍你的角色和故事正在发生的地方,记住,你不’在创建故事山计划时,T需要写长句子。这是我的例子:

开始:

暴龙家庭害怕

海洋巨大的海浪冷冻冷

日志中继

故事山的中间通常是角色发现问题的地方。这是我的例子:

洗上一个岛屿

岛屿奇怪的奇特

声音响亮的蓬勃发展

结束是主角解决问题的地方,所以要考虑如何如何让故事结束。你的霸王龙家庭会有一个快乐的结局。这是我的例子:

朋友们宠物巨头

蔬菜

记得是创意并使用你的想象力。

 

活动4.

从昨天和你的想象力使用你的故事地图想法,我希望你为霸王龙家庭写一个新的冒险故事,解释他们被扫地到海上后会发生什么。记得在你的故事中阅读你的故事,确保它是有道理的,故事很好地流淌。记得用你的连词如‘but’, ‘when’ and ‘because’。我从昨天曾经使用过我的故事山想法,在下面创建一些句子例子:

开始:

当他们漂浮在巨大的海洋时,恐怖的暴龙家庭疯狂地徘徊。 

中间:

随着暴政家族交错在奇怪的岛屿的海滩上,一个响亮而且特殊的声音从树林里蓬勃发展“你想要什么,这是我的岛屿?”

结尾:

最后,暴龙家庭在岛上找到了一个新的家。他们并不介意成为巨人的新宠物,但他们确实致力于他让他们吃的蔬菜饮食。

我可以’等待听到他们的新冒险。请记住,您可以随时评论博客,与我们分享您的想法。我们很乐意听到您的创意。

本周,它很高兴看到访问学术读取网站的儿童数量并在指定的文本上阅读和完成测验。这是我们本周的阅读星星,对大家做得很好!

本周我们为您分配了两个小说文本,以便阅读并在最后进行测验。

如果您无法访问Scholastic网站,那么您可以从家读取书籍,也许可以让长大的时间为您提供一些问题。如果您能评论博客,我们会喜欢它,告诉我们您在家里享受的书籍。幸福的阅读!

艺术

我们希望你为一些新的恐龙鸡蛋制作巢穴。你可以使用树枝,干草或搞砸报纸。环顾四周,思考你可能能够用来为一些婴儿恐龙制作合适和舒适的巢穴。确保您通过Grow-Up咨询您可以使用的内容。一旦你创造了你的巢穴,为什么不尝试制作一些鲜艳的恐龙蛋。

如何创造色彩鲜艳的恐龙蛋

你会需要:

完全煮熟的蛋

一杯水

食物染料

指示:

  1. 随着长大的帮助,煮一个鸡蛋制作一个煮熟的鸡蛋(你可以煮沸多个,选择是你的)。
  2. 一旦煮熟,让冷却和干燥。
  3. 轻轻地在硬表面上轻轻敲击鸡蛋,如板块或面包板。你想在蛋壳上创造一点裂缝。大学教师’如果小块壳掉下来担心。
  4. 用水填充杯子(不要填满顶端,因为我们需要留下鸡蛋的空间)。
  5. 为你的一杯水添加一些选择的食物着色。
  6. 将鸡蛋插入水中。小心不要在手指上拿到任何东西,尝试使用甜点勺来帮助降低它。
  7. 休假几个小时或最好的结果在冰箱里过夜。
  8. 小心地从杯中取出鸡蛋,然后在水龙头下冲洗。
  9. 轻轻地取出壳体内部露出恐龙蛋。
  10. 放入你的巢,或者你可以在恐龙三明治午餐时吞噬它们。

科学

当霸王龙在桥上时,他们看着水,得到了一个大惊吓!他们已经看到了他们的思考,并认为河里有水怪物。他们的思考没有’T看起来就像他们一样。水使它们看起来有点不同。本周在科学中,我们希望您探索通过水的看法如何改变您所看到的图像。

你需要什么:

  • 罐子或玻璃杯
  • 一张有设计的纸。您的设计需要非常简单,我们建议它有两部分的东西。这是几个想法:

指示:

  1. 将罐子或玻璃放在图像前约6英寸。
  2. 倒入水中。
  3. 当你倒入水时,观看在图像发生的事情。

探索:

  • 它是否有区别是如何贴上纸张的?
  • 如果罐子是方形或圆形的情况会有所不同吗?罐子或玻璃的大小怎么样?

ecton brook stone snake

每个校园都在创造一条石蛇,我们将每周用蛇的图片更新博客。你可以画画/装饰自己的石头,把它留在校园外的一个盒子里。如果你想把你的名字放在石头上’好!学校中的一个成年人将把你的石头加入蛇。我们想知道他们会变得多久!以下是迄今为止波纹蛇的照片……

2 thoughts on “2年级Home Learning –一周开始22日6月

  • 2020年6月24日上午10:10
    永久链接

    霸王龙家族在巨大的沸腾波下来,他们被吓坏了,水怪物在那里等他们。
    幸运的是,他们发现一个岛屿,在水怪物伤害他们之前很快就跳了起来。
    “招待我们安全!”姐妹们说......“哦不”说爸爸,他看到一个大爆炸的火山,熔岩冒泡在里面,岩石崩溃。
    “我们要做什么?”妈妈霸王龙说,“如果我们不快速地想!”爸爸在思考一个计划时搜索,“我已经得到了”爸爸说,他看到了一个巨大的树,他开始用他的尾巴撕裂它,他继续尝试和尝试,熔岩来自火山,突然树上撞到了另一座桥上的水。

    他们迅速在新娘上跑来而不俯视,以防水怪物等待他们,熔岩开始燃烧的桥梁,他们尽可能快地跑到另一个美丽的岛屿,他们看到很多霸王龙家庭吃死胴体家庭。

    他们以后幸福地生活。

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    • 2020年6月24日下午5:37
      永久链接

      哈利故事的令人惊叹的方式!
      我喜欢你用了火山的想法,就像在汤姆和恐龙岛的故事中一样。我也喜欢暴虐的人现在已经学会了如何通过击倒树木来制作桥梁。让我们希望默顿龙龙和鸭比尔恐龙俩都会幸福地生活,而且不会再互相困扰!
      做得好!
      小姐崩溃

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