接待年回家学习w / b星期一六月二十六日

传播爱心

请记住所有作业建议是可选的。你可以尽可能少或那样做。每周的家庭作业都会反映我们在课堂上覆盖的活动类型。我们还鼓励您随时能够跟上阅读,手写练习,语音和基本号,如计数,识别和订购数字到20.我们理解父母可能仍然可以为其他家庭成员工作或照顾,并可能有限时不要感到压力。最重要的是你和你的家人保持安全和良好。如果您有任何疑问或我们可以在家庭学习中有任何帮助,请通过博客查询页面或通过Tapestry联系,我们定期检查。

我们希望你喜欢鲨鱼周!我们喜欢看到你在挂毯上的一切。谢谢!

本星期 we are continuing our under the sea theme by looking at the text “在海洋中的骚动”!

互联网安全

单击此处访问下一次Internet安全活动。 

 

钩子

谁是我们沿途的另一个朋友?

你最喜欢的生物是什么?为什么?

画出你最喜欢的生物的照片。

 

整个学校项目!

我们正在在孤岛街区和波泽笼校园上启动整个学校项目。这是我们整个学校蛇的开始:

加入所有你需要做的是:

  • 找一块漂亮的石头
  • 装饰它,但是你想要的。随意添加您的姓名。
  • 将您装饰的石头带到学校办公室。外面会有一个盒子让你放弃你的石头。
  • 定期检查博客以进行蛇更新!

我们觉得这是整个学校聚集在一起的一种可爱方式,以及那些在学校回到学校的人们与朋友和老师有联系的巨大机会。如果您有任何疑问,请敲门办公室。

写作

帮助使用阶段3声音正确拼写单词来修复破碎的火箭船。

点击此处登录并播放!

目前拼音仍然是免费的:

用户名:   3月20日
密码:  

 

用成年人阅读这个音素观察者的故事。你能找到多少/ ch /声音?

点击进入T-L-5670-CH-Phoneme-spotter-Story.pdf

 

数学

本星期’焦点是长度。在房子周围找到3件事并比较它们的时间。哪一个是最长的?哪一个是最短的?你能按长度顺序排列吗?

 

将仍将关注计数到20及以后。这是我们在学校观看的视频来帮助您的计数!

确保你在说“teen” or “ty”在正确的地方!

PD.

在成年人的帮助下,有一个健康的午餐。在你做午饭之前仔细考虑。什么食物健康?健康的午餐需要包括什么?一旦你计划并让你的午餐拍了一张照片,并分享挂毯。大学教师’忘了告诉我们它有多好吃!

psed.

阅读这个可爱的故事是关于忧虑的。

 

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在海底上创造一个。使用你在海洋上进行骚扰中看到的一些想法。

以下是一些帮助的想法:

大学教师’忘记在挂毯上与我们分享你的学习!

接待年团队

 

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